當木頭哥準時到達活動中心時，校長與大家正在學手語，木頭哥看到這個情景，一直讚嘆大家的好學，在鄉下就是這麼淳樸，媽媽們的學習精神是可佩的，
當校長與學員們看到了押花妹及木頭哥都笑容可掬，親切打招呼，寒暄幾句之後，押花妹就迫不及待的整理教具，因為學員眾多，怕課程上不完，所以木頭哥這個不堪用的木頭也加減用，ㄟ！我這個木頭屑也有用到的時候，所以木頭哥跟著也茫碌起來了，因為大家都是第一次學到的課程，所以押花妹請大家注意聽課，若一失神，步驟缺ㄧ就做不成了，木頭哥也不例外，不過木頭哥有ㄧ點小聰明，押花妹一講，木頭哥即懂，且可以舉一反三，咿！木頭哥你不要自吹自擂，押花妹是嘸牛駛馬，加減用ㄋㄟ，喔！我木頭哥撞壁去ㄝ！
好吧！抬槓歸抬槓，課程不耽誤，謝謝校長的推薦及介紹，木頭哥與有榮焉，沾沾押花妹的光。校長也不得閒，趕快把樣本服飾貼上，木頭哥幫一下，押花妹接著一 一講解操作步驟，木頭哥幫忙發資材，喔！學員們有些急，東呼老師西叫老師，讓押花妹快昏了頭，還好有木頭哥撐著，這是木頭哥自誇的啦！，其實押花妹很篤定的教學，給大家詳細的解說，然後示範，大部份學員們也很配合
，因為學員需要講台語才會懂，所以押花妹有些轉換，還ok啦！當講解完，就實際操作了....
哇!哇!哇!
有趣的來了!在押花妹講解步驟時，有說到運用熨斗時溫度要夠，熨燙時要數數30下，可以拓印的清晰漂亮，木頭哥有注意聽，而學員ㄚ嬤們，或許是太急或是認為很簡單，沒有聽清楚，就開始操作，木頭哥也有ㄧ點耽心，因為數30下可快可慢，快者溫度不夠，慢者會過頭，木頭哥眼觀四方，耳聽八方，因為押花妹在逐一講解操作，可是說時遲有一位ㄚ嬤大叫，我的衣物燒了一個大洞，木頭哥趕過去拔掉插頭，問ㄚ嬤如何操作的，ㄚ嬤說，我數到30下，就燒破了啊？沒有錯啊！哇!木頭哥定睛一看，ㄚ嬤的熨斗是老嫁妝，50年代的老古董了，沒有溫控，繼續燒，高溫，難怪30下之後，是前心通後背，木頭哥趕快安撫ㄚ嬤，也請同學們注意操作步驟，溫度及熨燙的時間，不過大家已經笑的人仰馬翻，同樣的1.2.3.4...28.29.30之下，有些很漂亮，構圖很精緻，ㄚ嬤最慘，30下是ㄧ個大洞，不夠ㄚ嬤也很開心，玩得好高興哦!
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